Las Profesoras Valeria Macías y Erika Pérez, presentaron los fundamentos, la experiencia en aula, las dificultades y beneficios de un proceso de evaluación que pone el énfasis en los procesos de aprendizaje.
Mediante la exposición de las motivaciones, etapas, proyecciones y referencias de cuatro experiencias de innovación educativa al interior el del LMS, se impulsa la primera iniciativa con la que el Liceo, con el apoyo del Programa Transversal de Educación (PTE) de la Universidad de Chile, busca recuperar el carácter experimental de la institución.
Segundos Básicos salen del aula a vivir una experiencia de aprendizaje sobre los pueblos originarios de Chile y su flora y fauna nativa.
La Directora del LMS, Sylvia Bravo Coloma, le dedica a todos y todas quienes hacen posible que en el Liceo Experimental Manuel de Salas se lleve a cabo todos los días la "hermosa tarea de Educar", un saludo de agradecimiento.
En el día del Profesor y la Profesora, el docente Jorge Zubicueta, quien forma parte de la Unidad Técnica Pedagógica del LMS, invita a reflexionar sobre el deber la experimentalidad del Liceo y la necesidad de hacerla con atención a los cambios sociales y de concepción de la educación. “Es ineludible reflexionar respecto a qué podrá enseñar la escuela en el futuro inmediato”, invita.
La estudiante de I° Medio A, Micaela Cristi, quien es miembro de la Asamblea de Estudiantes LMS, dedica unas palabras a los Profesores y las Profesoras en su día. “Juegan un papel sumamente importante en los procesos de cambio”, dice.
Luego de 30 años en ejerciendo la docencia en el LMS la Profesora recién retirada, Oriana Cid, le dedica las y los trabajadores de la Educación LMS una reflexión de su experiencia como pedagoga en las desafiantes y particulares aulas manuelsalinas. "La pedagogía esencial debe construirse sobre bases amorosas en las que el rigor, la seriedad, el buen humor, el juego, la exigencia, la honradez, el respeto y la corrección son sus componentes fundamentales", dice.
La Profesora Francisca León, como parte del cuerpo joven de educadores/as, saluda a la Comunidad docente del LMS en su día, con el relato de su llegada y experiencia en el Liceo. “Es el núcleo del que aprendo a diario sobre la misión de educar”, dice.
El Programa Transversal de Educación de la Universidad de Chile invitó al l Liceo Manuel de Salas a participar y exponer su postura en el coloquio “¿Aula segura o aula ciudadana?, para discutir el proyecto de ley presentado por el gobierno el pasado 20 de septiembre. Revisa la posición del LMS.
